中小学生陪读热兴起探析
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.05.017

中小学生陪读热兴起探析

引用
@@ 在21世纪的今天,陪读如雨后春笋般蓬勃发展.据中国社会科学院教育研究所调查发现:我国约有36.8%的家庭存在为子女陪读现象,且有愈演愈烈的趋势.越来越多的家庭来到各地的名牌中小学附近,租屋陪同子女学习,重演着一曲曲古代孟母三迁的故事,成为当前我国教育中一种奇怪的普遍现象.那么陪读现象发生的根源何在呢?陪读的效果究竟怎样呢?本文力求从较宽的视角,梳理陪读现象产生的原因,揭示陪读的得失利弊,以期能对当前的陪读现象形成正确的认识,做出科学的指导.

现象、子女、学院教育、科学、家庭、中小学、研究所、社会科、中国、学习、象形、梳理、视角、世纪、认识、名牌、故事、古代、调查、春笋

R39;R19

2011-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-5872

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