初中化学实验教学改进探索
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.04.026

初中化学实验教学改进探索

引用
@@ 我国著名化学家戴安邦曾说过:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式."在大力提倡素质教育的今天,化学教学中更应充分应用实验这一手段.实验教学可以激发学生学习兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察能力和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和学习方法.但教材中的实验由于受到教学资源或其他因素影响,往往达不到设计的效果.下面是本人对实验改进的几点看法,在实际教学中感到效果不错.

初中化学实验、化学实验教学、学生学习兴趣、知识和技能、应用实验、学习方法、素质教育、实验能力、实验改进、实事求是、实际教学、培养、科学态度、教学资源、化学教育、化学教学、观察能力、帮助学生、化学家、戴安邦

O6-;G63

2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1004-5872

14-1024/G4

2011,(4)

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