历史教学要培养学生宽容历史的品质

摘要：

@@ 历史教学到底要教给学生什么,是历史教育本体论需要回答的基本问题.新一轮基础教育课程改革以来,对历史教育价值的探讨,远远超越了单纯的历史知识传授与历史思维能力培养的局限,开始把个性、创造性的培养作为21世纪历史教育的核心.

机标关键词：历史教学、培养学生、历史教育、新一轮基础教育课程改革、思维能力培养、教育本体论、知识传授、教育价值、基本问题、创造性、世纪、局限、核心、个性

分类号：G40;B0

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59