10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.03.029
活跃历史课堂气氛"十法"
@@ 兴趣是历史课堂成败的关键.如何激发学生兴趣、增强学生参与意识是历史教师首先要考虑的问题.我们认为,活跃的课堂气氛是激发学生兴趣的有效手段.它既包括听觉上的热热闹闹,也包括学生手脑并用的主体参与活动,还包括学生创新欲望和发散思维的培养.活跃的课堂气氛,能调动学生主体参与的积极性,让学生在活跃的气氛中心智得到发展.笔者结合多年的教学实践,总结了十种活跃历史课堂气氛的方法.
历史课堂、活跃的课堂气氛、学生兴趣、学生主体参与、手脑并用、历史教师、教学实践、激发、发散思维、创新欲望、参与意识、积极性、总结、增强、心智、问题、听觉、培养、活动、方法
G63;G4
2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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