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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.03.014

让每个教师的"教学亮点"闪耀

引用
@@ 学科备课组活动通常是针对某一章节内容,全体备课组教师一起讨论,共同制定出最佳的教学方案,搞好集体备课.此外,就是听课、评课.长此以往,教师有单调乏味之感.近年来,我校化学备课组在开展好上述活动的同时,采取教师各自介绍教学中的拿手好戏,展示教学亮点的做法,在提高全体备课组教师的教育教学水平、促进青年教师专业成长方面收到了很好的效果.

教师专业成长、备课组活动、教育教学水平、教学方案、集体备课、共同制、学科、听课、讨论、青年、内容、化学、单调

G64;G45

2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2011,(3)

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