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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.02.010

班级黑板报面临的困境、成因及对策

引用
@@ 黑板报面积不大,地方不显眼(学生们的背后),但它是班主任的"喉舌"、班级的"不会说话的嘴巴",是一块重要的德育阵地,可谓"小天地,大世界".如果设计得好,不仅可以营造良好的氛围,给人以美的享受,而且能展示班级的风貌,锻炼与培养学生的能力.它与学生"朝夕相处",影响着学生的人生观与价值观.非常遗憾与可惜的是,班级黑板报设计问题多多,面临发展困境.那么,究竟存在哪些问题?由哪些原因造成的?怎样将这一方小天地建设成广阔世界?

班级、黑板、成因、学生的能力、问题、设计、发展困境、德育阵地、人生观、价值观、会说话、大世界、班主任、营造、培养、面积、建设、喉舌、风貌、锻炼

G62;G64

2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1004-5872

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