让历史试题充满吸引力——以《破解生命起源之谜》命题实践为例

摘要：

@@ 一、历史情景题的概念和作用
近年来,上海、广东等地高考历史中出现大量历史情景题,凸现新课程改革的理念与活力,广受各界好评.如何给历史情景题下定义呢?笔者认为,历史情景题的构成一般由创设情景的题干(透露时间、人物、事件、观点等有效信息)、驱动问题探究开展的设问(提m要解决的历史问题)、备选项(需要依据所学知识对其理性辨析,去伪存真.

机标关键词：历史试题、吸引力、生命起源、命题、历史情景、新课程改革、概念和作用、问题探究、历史问题、高考历史、创设情景、下定义、知识、信息、事件、时间、设问、上海、人物、驱动

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67