勿让"新校区"成为制约教育发展的"紧箍咒"

摘要：

@@ 建新校区,似乎已成了各级各类学校教育改革与发展的基调之一,随着一座座钢筋水泥浇铸的"灰色森林"的拔地而起,一番大兴土木、豪置硬件、校容奢华之后,校园规模扩大了.楼群高高耸立了;学生扩招了,教师人数更是成倍翻番了.然而,学校的精神底气与质量反而变小了、变空了,教育似乎陷入了形象上不叫好、内涵上不叫座的尴尬.

机标关键词：新校区、教育发展、改革与发展、学校教育、水泥浇铸、规模扩大、质量、硬件、学生、形象、校园、森林、内涵、扩招、教师、基调、钢筋、大兴

分类号：U45;TU4

资助基金：该文为宿迁市职业教育与成人教育"十一五"规划立项课题2009007的研究成果

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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