10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.11.020
正确解读历史教学中的民族关系
@@ 我国自秦汉以来就形成一个统一的多民族国家,长期的历史发展过程中,各民族之间发生着既矛盾又统一的关系,这是我国的基本国情之一.因此,在历史教学中,必须正确阐述我国历史上的民族关系,指明其在多民族国家统一过程中发挥的积极影响,从而培养学生的历史认同感和民族认同感,激发学生的爱国热情,树立历史责任感和使命感,让学生在民族关系问题上形成正确的情感态度和价值观,契合时下新课改追求的教学目标.
解读、历史教学、多民族国家、民族关系、培养学生、统一过程、民族认同感、历史发展过程、历史责任感、情感态度、教学目标、基本国情、积极影响、爱国热情、新课改、价值观、各民族、问题、使命、秦汉
H31;G41
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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