高中教学质量监控的探索与思考

摘要：

@@ 质量是教育工作的永恒主题,教学质量监控是基础教育课程改革的一个重要环节.在课程改革的大背景下,加强过程管理,建立和健全教学质量监控体系显得尤为必要.实施教学质量监控,可以获取反映教学质量的资料和数据,发现教学中存在的问题,分析问题产生的原因,提出纠正问题的建议,及时介入教学行为并予以调控,保证教学秩序的持续稳定和教学质量的整体提高,促进学生学习水平的提高和教师的专业发展.

机标关键词：高中、教学质量监控、基础教育课程改革、教师的专业发展、质量监控体系、问题产生、建立和健全、整体提高、学习水平、教育工作、教学秩序、教学行为、及时介入、过程管理、发现教学、持续稳定、正问题、资料、主题、永恒

分类号：G80;G45

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11