《百家讲坛》对语文教学的启示
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.09.016

《百家讲坛》对语文教学的启示

引用
@@ 中央电视台的<百家讲坛>节目,从创办之始的默默无闻、收视率几乎为零、一度面临被淘汰的危机,到今天的家喻户晓,收视率日益提高,获得巨大的社会反响,自然有其许多方面可供借鉴的成功因素.它采取讲课的形式,主讲人站在台上讲,观众坐在台下听,按理说是一种极易枯燥的形式,但它却把成千上万的观众吸引到了电视机前.这是为什么呢?如果我们从语文教学的角度出发来研究这一节目现象,我们不难发现,它对当前的语文教学具有许多有益的启示.

《百家讲坛》、语文教学、收视率、中央电视台、有益的启示、课的形式、社会反响、节目、观众、成功因素、电视机、自然、现象、危机、借鉴、角度

D92;G80

2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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