有关文理分科讨论的过程反思

摘要：

@@ 2009年2月6日,国家教育部公开向社会征求制定<国家中长期教育改革和发展规划纲要>的意见,由此引起一场有关"高中取消文理分科的可行性与必要性"的大讨论.为此,本文意在通过及时对讨论进行反思来推动讨论向更深层次发展.

机标关键词：文理分科、讨论、可行性与必要性、深层次发展、改革和发展、教育部、国家、规划纲要、中长期、社会、高中

分类号：G64;G41

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11