语文课堂教学目标设计摭谈

摘要：

@@ 调研发现,不少教师对课堂教学目标的确定,往往凭经验或照抄参考书,存在违背一般原则的不规范现象.学校虽然检查教师的教案,却没有格外检查教案中是否有教学目标,更不用说检查教学目标设置得是否科学合理.

机标关键词：语文课堂、教学目标设置、检查、目标的确定、不规范现象、一般原则、课堂教学、科学合理、教师、教案、参考书、学校、经验

分类号：H19;G64

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47