10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.08.002
农村学校实施教师轮岗制度的困境及其对策
@@ 笔者于2009年末走访了辽宁西部地区的一座城市,从区级教育行政部门了解到,该区共有6万名小学生,其中,4万在农村.但令人惊讶的是,考入市一中(当地最好的中学)的80%是城镇学生,这确实令人深省.
农村学校、教师、轮岗制度、教育行政部门、小学生、西部地区、中学、入市、区级、辽宁、城镇、城市
G4 ;F23
该文为辽宁省教育科学规划重点研究基地项目:"基于'扎根理论研究'的辽宁西部义务教育阶段农村教师流动机制研究"阶段性研究成果之一
2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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