10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.06.016
非理性德育:学校德育不可或缺的一部分
@@ 人首先是理性的存在物,唯有人才有理性;同时,人也是非理性的存在物,唯有人才有情感、直觉、意志和信仰.因此,人应是理性与非理性相统一的"完整的人".
理性德育、理性与非理性、人才、有理性、直觉、意志、信仰、统一、情感
B84;I10
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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理性德育、理性与非理性、人才、有理性、直觉、意志、信仰、统一、情感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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