论中学思想政治教育的批判功能

摘要：

@@ 一、问题的提出
当前中学思想政治教育一个突出弊端就是批判功能的缺位.在思想政治课上我们听到的大都是为社会现实歌功颂德的"同一首歌",而很难听到质疑、批判的声音,更难听到改良和变革的建议,这样的思想政治教育犹如丢掉讽刺意味的相声,虽能博人一笑,却不能让人回味和反思.思想政治教育批判功能的缺失,既不利于学生的成长,也不利于社会的全面进步.

机标关键词：中学思想政治教育、批判功能、思想政治课、同一首歌、社会现实、全面进步、歌功颂德、质疑、学生、相声、问题、声音、缺位、缺失、改良、讽刺、变革、弊端

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67