10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.12.023
数学课堂情境创设中的"七问"
@@ 随着新课程改革的深入,课堂情境设计的必要性已深入人心,在数学课堂中,尤其是一些重要的公开课、示范课、比赛课中,所涌现出优美的课堂情境令人拍案叫绝,也令人神往.
数学课堂、课堂情境、新课程改革、情境设计、示范课、公开课、必要性、比赛
G63;G42
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学课堂、课堂情境、新课程改革、情境设计、示范课、公开课、必要性、比赛
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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