10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.10.028
地理试卷"有效式"分析的策略
@@ 一、"有效式"试卷分析的几个环节
新课程教学要求我们努力地去思考、探索和实践符合新课程理念以及适合自己特点的教学方法.我们要善于在实践中创造形式多样、行之有效的教学方法.有效的试卷分析课是检验教师教学水平和提升学生学习能力的重要途径,教师应该把握好以下几个环节才能切实提高教学实效,培养学生的学习能力.
地理、试卷分析、学习能力、教学方法、课程教学要求、教师教学水平、新课程理念、培养学生、形式多样、实践、教学实效、环节、途径、特点、检验、创造
G63;R17
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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