10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.10.015
学校不作为侵权的法理分析
@@ 目前,在我国法学界,关于作为侵权与不作为侵权的探讨主要集中在行政不作为以及不作为犯罪的研究上.但近年来,不作为所引发的民事案件不断增多,逐渐引起人们对不作为侵权行为所致损害的关注.
学校、不作为侵权、行政不作为、不作为犯罪、侵权行为、民事案件、法学界、集中
D92;D91
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学校、不作为侵权、行政不作为、不作为犯罪、侵权行为、民事案件、法学界、集中
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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