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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.08.015

学校课程选题规划存在的问题及建议

引用
@@ 中小学校的课程选题规划在选题程序、内容、指导、资源上存在一系列问题,透过这些问题的剖解,寻求课程选题的改善之道,意义深远.一、学校课程开发选题存在问题课程开发选题虽小,但它宛如课程开发的选种,内在地关系着整个课程开发的成败.1.选题程序的缺学校课程开发选题由于缺少必要的"程序文明",缺失必备的质量把关口,致使课程选题成为"自选动作"而非"规范动作",造成不同程度上的失当与失误.

学校课程开发、选题程序、规划、存在问题、自选动作、中小学校、质量把关、意义深远、程序文明、资源、选种、失误、缺失、内容、规范、关系

G4 ;R2-

2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-5872

14-1024/G4

2009,(8)

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