10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.07.026
新课程背景下英语作业的改革和创新
@@ 我们经常会听到同事说某某同学今天又没有交作业.某某同学作业很不认真.通常我们的英语作业以朗读、背诵、默写和习题为主,形式单凋枯燥,所以不少学生厌倦作业、讨厌作业,提到做作业觉得索然无味.当然不做作业这和学生的学习态度不端正以及家庭教育问题有关,但也说明传统的背诵默写等作业模式已不能适应新课程改革的要求,我们教师需要在作业设计和批改等方面进行改革和创新.
新课程背景、英语作业、家庭教育问题、新课程改革、改革和创新、作业设计、作业模式、学习态度、学生、默写、教师需要、形式、习题、无味、朗读
G71;G63
2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63