科学加自主:一种全新的教学文化与行为

摘要：

@@ "科学+自主",既包含思想与文化层面的战略问题,又包含行动与技术层面的操作问题,是一种试图从一个全新角度构建的系统的教学文化与行为.其核心思想是:既要"遵循规律",又要"尊重主体".

机标关键词：科学、教学文化、遵循规律、尊重主体、战略问题、文化层面、核心思想、全新角度、技术层面、行为、系统、构建、操作

分类号：G62;G64

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9