有效教学过程中的价值反思

摘要：

@@ 在一定意义上,价值是指一种可能性的实现.有效教学中的价值关怀,也正是为了追求一种教学的"可能生活".显然,实现更多的可能生活意味着更加丰富的生活.教学中追寻的这种理想教学生活,其实应该是有效教学的本来面目,只是被一时遮蔽了.一旦师生作为主体的人的意识被唤醒,他们只要通过努力,完全可以过这样的一种"可能生活",并以此提升人生价值.教学活动正是在关照现实、追寻理想的过程中,不断展现出生命的活力.

机标关键词：教学过程、可能生活、有效教学、人生价值、生命的活力、追寻、生活意味、人的意识、理想、教学生活、教学活动、价值关怀、主体、遮蔽、展现、唤醒

分类号：G42;G40

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7