生物教学中学生信息搜集能力的培养

摘要：

@@ <普通高中生物课程标准>指出:"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力,分析问题和解决问题的能力",这是综合性学习的价值所在.

机标关键词：生物教学、中学生、信息搜集、解决问题的能力、生物课程标准、综合性学习、主动参与、普通高中、培养学生、乐于探究、科学信息、知识、价值、分析、处理

分类号：D63;G63

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67