10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.04.017
点击语文课堂教学新流弊
@@ 有人说,我们的语文教学正如"煤的形成",语文教师和学生付出了大量的"木材",结果得到的只是"一小块".此话确有道理,学生经过了十多年的语文学习,到头来还是口不能言,笔不能文,这种"高成本、低效益"的现实的确成了语文教师心中难以言说的痛.
语文课堂教学、语文教师、语文学习、语文教学、学生、低效益、小块、木材、结果、成本
G48;G4
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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