10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.03.029
教材的语言应该科学而准确——对华师版数学教材的几点看法
@@ 语言是思维的工具,也是认识成果的贮存所.人们认识客观事物形成概念,必须用语言中确切的词语把它"包装"好,否则就会"飞走".教材作为学生学习的主要工具和依据,它的语言应该是经过精雕细琢,无懈可击.遗憾的是,华师版教材(以下简称教材)中不少语言是不准确的,有些语言出现了科学性的错误,下面拟从三个方面加以阐述.
数学教材、语言、科学性、学生学习、认识成果、客观事物、工具、贮存、思维、精雕、概念、词语、包装
O12;O1-
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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