试析中小学教师激励中的伦理问题
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.03.006

试析中小学教师激励中的伦理问题

引用
@@ 伦理一词,在中国最早见于<礼记·乐记>:"乐者,通伦理者也".伦即人伦,理即道理、事理.伦理即指人与人之间相处应遵循的规范及其相应的道德原则.在学校管理中,为了规范与约束教师的行为,激发他们努力工作的热情,促进学校发展目标的实现,学校通常需要制定多种激励措施.

中小学、教师激励、学校管理、伦理、学校发展、激励措施、规范、道德原则、中国、约束、行为、事理、人伦、目标、礼记、乐记、激发

G72;G64

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(3)

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