普高教育质量评价存在的问题及对策

摘要：

@@ 高中择校风的盛行源于高中教育质量评价片面化,在实际工作中,各地政府评价一所高中教育教学质量优劣和对教师进行奖罚的标准依然是学生的学业成绩,尤其是高考成绩,家长和学生选择学校的标准也是该校高考上二本线的人数,甚至每年考上清华、北大的人数.基于这样的标准,高中择校风愈演愈烈,使普通高中教育资源过度集中并大有垄断之势,非示范性(非重点)高中处于边缘状态,出现弄虚作假、择校费过高现象,导致一些有较大潜力学生失去了深造机会,影响高中整体教育质量的提高和稳步发展,不利于学生的健康成长.

机标关键词：教育质量评价、问题、普通高中、学生选择、教育质量的提高、教育教学质量、标准、政府评价、学业成绩、校风、弄虚作假、教育资源、健康成长、高考成绩、非示范性、边缘状态、择校费、片面化、非重点、学校

分类号：G64;G42

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9