10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.12.013
新课改的"四个问题"与"四个瓶颈"
@@ 七年新课改一路走来,取得了可喜的成绩,但是其发展也并非一帆风顺,随着新课程改革运动向纵深推进,各种各样的问题与不良倾向不断地暴露出来,这也理当得到应有的关注和反思.
新课改、问题、新课程改革、纵深推进、运动、倾向、风顺、成绩
G63;TS9
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.12.013
新课改、问题、新课程改革、纵深推进、运动、倾向、风顺、成绩
G63;TS9
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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