10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.12.007
教师角色行为的失当与调节
@@ 教师角色行为,通常是指符合教师的权力义务和职责规范的行为.教师是社会的专职教育工作者,根本职责是教书育人.
教师角色行为、教育工作者、职责、教书育人、义务、社会、权力、规范
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2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师角色行为、教育工作者、职责、教书育人、义务、社会、权力、规范
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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