主题教研中主题确定的策略

摘要：

@@ 主题性校本教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体、有着鲜明主题的教研方式,它围绕教学中、课堂上某一层面的具体问题(主题),以问题真正解决为目的,相应学科教师全员参与的教学研究活动.

机标关键词：主题确定、教研活动、问题、学科教师、教研方式、教学研究、主题性、全员参、课堂上、载体、驱动

分类号：TP3;G63

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35