10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.11.008
灾区学生心理问题解决策略初探
@@ 5.12汶川8.O级特大地震给受灾同胞造成的不仅是身体七的创伤,更有难以愈合的心理创伤.如何让灾区孩子接受失去亲人的现实,适应新的生活和环境,这是一个需要亟待关注的主题.
灾区、学生心理、心理创伤、特大地震、主题、愈合、汶川、同胞、受灾、生活、身体、环境
R74;R39
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.11.008
灾区、学生心理、心理创伤、特大地震、主题、愈合、汶川、同胞、受灾、生活、身体、环境
R74;R39
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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