10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.10.005
也探超大规模学校管理方略
@@ 近年来,在基础教育改革和发展进程中,中小学校的规模轨制出现了不同程度的分化.一批办学条件优,师资力量强,社会声望高的学校迅速扩张,出现了一批超大规模学校.其中,普通高中尤为突出,这些学校在扩轨以后面临着学校内部管理秩序重建的挑战.尽管"巨无霸"学校遭到了普遍的质疑,但面对既成事实的严峻局面,我们必须作出积极的应对.
超大规模、学校内部管理、改革和发展、中小学校、秩序重建、师资力量、基础教育、办学条件、质疑、挑战、社会、扩张、进程、程度
TP3;TN4
2008-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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