10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.08.018
关于繁体字进课堂的几点思考
@@ 在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于<小学增设繁体字教育的提案>,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去.提案虽不大,却在社会上引起了强烈的反响和讨论.在今天这样一个信息化高度发展的时代,仅仅通过简单的键盘敲击,我们便能很容易地打出自己所需要的文字,不再需要劳心废神地记住汉字书写,因此,很多中国人汉字书写能力下降,提笔忘字、错字别字连篇已成为很多现代人的书写通病.
繁体字、汉字书写、中国文化、政协委员、小学、提案、书写能力、教育、中国人、信息化、现代人、文艺界、宋祖英、文字、讨论、时代、社会、劳心、键盘、地记
TP3;H19
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48