地理教材中应增加有关海洋国土教育的内容

摘要：

@@ <联合国海洋法公约>颁布、生效和我国对该公约批准实施已经十年.十年来我国在海洋意识的宣传教育方面做了大量的工作,旨在唤起国民对海洋在国家经济建设、提高综合国力等重要性的认同和再认识.然而近几年来媒体和权威机构的调查仍然一再表明:我国青年的海洋意识薄弱、海洋知识贫乏,海洋国土观念严重欠缺;为此2007年6月我们选取有代表性的义务教育阶段九年级和高中二年级的学生共约5000名中学生进行问卷调查并分析统计,又一次验证了这一论断.

机标关键词：地理教材、海洋法、义务教育阶段、高中二年级、综合国力、意识、中学生、宣传教育、问卷调查、权威机构、经济建设、公约、分析统计、再认识、联合国、知识、验证、选取、青年、媒体

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73