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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.06.013

新课程背景下骨干教师培训效果的调查与思考

引用
@@ 一、调查的目的与内容 浙江省慈溪市新一轮骨干教师培训于2006年3月正式启动,回顾过去近来骨干教师的培训工作,这既是检验前期培训形式、效果的需要,也是后续培训工作改进与完善的需要.为此.笔者选择了本市第四届中小学部分骨干教师作为研究对象,针对骨干教师的培训内容、培训方式、培训时间、培训的主观态度以及实施新课程碰到的困惑等相关问题进行了调查.

新课程背景、骨干教师培训、培训效果、培训工作、改进与完善、主观态度、研究对象、培训形式、培训内容、培训方式、教师作为、调查、中小学、浙江省、检验前、慈溪市、选择、启动、困惑

G63(中等教育)

2008-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1004-5872

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