10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.02.024
浅谈高中生物新教材的内容特点与教学策略
@@ 我校2006年9月全面使用高中生物新教材.经过一年多对新课程、新理念的学习和研究,我深深地体会到转变教育观念、适应新课程新教材的改革,将新课标新理念贯穿在教学活动过程中的重要性.下面我结合自己的教学体会从图表、STS渗透、探究学习等三个方面谈一谈高中生物新教材(人教版)的特点及本人在教学中的处理策略.
高中生物新教材、内容特点、转变教育观念、新课程、教学体会、课标新理念、教材的改革、学习、活动过程、处理策略、人教版、图表、渗透
G63(中等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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