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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.02.013

慎提"科研"倡导"教研"

引用
@@ 近一个时期来,在中小学教育界兴起了"科研兴校"的滚滚热潮.不少学校意识到"不搞教育科研,学校就没有出路",千方百计把科研纳入到各种近期远期的发展规划之中,积极申报课题,参与竞标,积极创造条件让教师投身于科研,把考核、调资、晋级、评定职称、评优选模等方面都与教师教育科研挂钩.一时间,全国形成了校校搞科研,人人写论文的壮观景象.在创新成为发展主题,科研创新成为知识界重要任务的今天,科研热潮的兴起无疑应该得到积极的肯定,它为推动我国早日成为创新型国家起着重要的推动作用.

教师教育科研、科研创新、学校、科研兴校、发展主题、中小学、知识界、教育界、创新型、职称、远期、优选、意识、申报、评定、论文、课题、考核、竞标、晋级

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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