中小学德育实效较低的成因分析及消解对策

摘要：

@@ 一、中小学德育的现状及成因
长期以来,党和政府始终坚持把德育工作放在学校工作的第一位,国家通过各种法律、政策对中小学的德育工作予以高度重视.

机标关键词：中小学德育、德育实效、成因分析、德育工作、学校工作、党和政府、政策、国家、法律

分类号：G63(中等教育)

资助基金：河南省教育科学规划项目2006-JKGHAZ-212

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13