以人为本:学校管理的应然追求
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.10.003

以人为本:学校管理的应然追求

引用
@@ 在我国的学校管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念还没有真正落实到管理的各个环节,虽然"以人为本"、"人本管理"经常可闻可见,但很多人并没有深究其中"人"与"本"的真正内涵.

以人为本、学校管理、见物不见人、人本管理、管理实践、管理理念、内涵

G63(中等教育)

2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

9-10

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2007,(10)

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