10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.10.001
我国中小学教育信息化发展理路之反思
@@ 作为教育信息化进程中最为基础和重要的环节,我国中小学教育信息化在历经十多年的探求与发展之后,其发展现状可谓是喜忧兼具:可喜的是,我国中小学教育信息化在"后发"的情况下,正在努力追赶先进水平,并已取得显著进步和丰硕成果;
中小学教育信息化、信息化进程、发展现状、基础、和丰、成果
G63(中等教育)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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