10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.09.033
中学教师信息技术与课程整合能力初探
@@ 随着信息技术的发展和基础教育课程改革的进一步深化,以多媒体计算机和网络通讯为核心的信息技术(IT)进入学科课堂教学实践中,如何将信息技术与课程进行有效的整合是我国21世纪基础教育课程改革、教学改革的一个新视点.
中学教师、信息技术、基础教育课程改革、课堂教学实践、多媒体计算机、网络通讯、教学改革、新视点、整合、学科
G63(中等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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