开放性提问在英语阅读课中的应用
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.09.027

开放性提问在英语阅读课中的应用

引用
@@ 新课程理念下的英语课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,这其中,教师的"导"起着关键作用.这里的"导",很大程度上靠设疑提问来实现,有人认为提问是教师最重要的语言活动,是教师所有教学技能的一个重要组成部分,是教师教学水平的一个体现.

开放性提问、英语阅读课、教师教学水平、英语课堂教学、语言活动、学生自主、双边活动、设疑提问、课程理念、教学技能、教师组织、关键作用、组成、学习、个体、程度

G63(中等教育)

2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

61-62

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1004-5872

14-1024/G4

2007,(9)

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