从生命教育思考中学语文课堂文化建设

摘要：

@@ 课堂教学始终是学校实施素质教育、积淀校园文化的主渠道和主阵地,课堂文化的构建直接影响到学校自我发展的主题,关系到学校教育改革的方向,是学校精神的重要组成部分.课堂文化是"课堂教学中的规范、价值、信仰和表意象征符号的符合体"[1].对每个在校读书的学生而言,课堂文化关系到上什么样的课、培养什么样的人的问题.

机标关键词：生命、教育思考、中学、语文课堂、课堂文化、学校精神、课堂教学、实施素质教育、自我发展、校园文化、象征符号、文化关系、教育改革、主阵地、主渠道、组成、主题、学生、信仰、培养

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52