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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.08.016

中小学生伤害事故赔偿分担机制探索

引用
@@ 一、建立中小学生伤害事故赔偿分担机制的必要性 近几年,随着中小学校校舍设施条件的改善、学校管理制度的规范和完善,学生大规模的群死群伤事件比上世纪90年代初已明显下降,但个体性、偶发性的校园意外伤害事故仍不断出现,因其具有不确定性、突发性的特征,学校防范起来比较困难,因而在事故责任的认定上存在较大争议.

中小学生伤害、事故赔偿、意外伤害事故、中小学校、规范和完善、事故责任、群死群伤、管理制度、分担机制、不确定性、突发性、偶发性、校园、校舍、特征、事件、设施、个体

G63(中等教育)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2007,(8)

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