10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.06.018
新教材呼唤新教参
@@ 与同事谈对教参的看发时,通常会听到这样的议论:"教参没看头."我对这句话的理解是,教师没能从教参中找到他们想找的东西.
新教材、教参、教师
G63(中等教育)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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