浅谈班级文化建设的两种基本操作模式——兼评《教学与管理》刊载的两个典型案例

摘要：

@@ 目前,班级文化建设的理论研究正处于发展阶段,方方面面的探讨都已经展开,但尚未形成成熟的理论体系,从而在"班级文化建设从何处着手"和"班级文化建设应该怎样推进"这些问题上常常步入误区,走了不少弯路.班级文化作为一种新型的管理理念,建立起相应的操作模式是其理论体系趋于成熟的标志,也是促进班级文化建设的实践进一步发展的重要工具.

机标关键词：班级、文化建设、操作模式、教学与管理、刊载、理论体系、趋于成熟、理论研究、管理理念、误区、实践、工具、标志

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30