"互动式"英语阅读课教学模式初探

摘要：

@@ 随着新课改的不断深化,广大英语教师对英语教学的目标达成了共识:英语教学中不仅要教给学生知识,培养学生交际能力,更重要的是要使学生"Learning to know","Learning to do","Learning to live together","Learning to be"(学会认知、学会做事、学会共处和学会生存),即教育要着眼于人的发展.因而,英语教学也应把基点转移到人的素质培养上来,在课堂上更好地创造条件,让学生的主体性得到发挥,以提高教学效率.

机标关键词：互动式、英语教学、学生交际能力、英语教师、学生知识、学会做事、学会生存、学会认知、学会共处、素质培养、目标达成、教学效率、主体性、新课改、课堂上、转移、教育

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70