10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.04.009
让否定评价充满人文关怀
@@ 人都会犯这样或那样的错误,学生也不例外.关键是学生犯了错误后,老师评价学生时,要充满人文关怀,对学生犯的错误,老师应给以宽容和理解,使学生稚嫩的心理和自尊心得到保护和呵护,使其不受到伤害.
否定评价、评价学生、人文关怀、自尊心、心理、伤害、保护
G47;G63(学校管理)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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否定评价、评价学生、人文关怀、自尊心、心理、伤害、保护
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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