10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.03.025
数学课堂教学板书要体现"九性"
@@ 板书是师生在教学中利用视觉交流信息的主要沟通形式.板书技能是教师教学能力的综合体现,是现代教师的基本技能之一.
数学课堂、教师教学能力、交流信息、板书技能、沟通形式、综合体、视觉
G63;G42
2007-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学课堂、教师教学能力、交流信息、板书技能、沟通形式、综合体、视觉
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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